教育哲学・抱負
「技術の楽しさを伝え、困難を乗り越える力を育む」
私は以下のような哲学・抱負をもって教育亜活動に当たっています。
- 技術の楽しさを伝える教育 優れた技術の本質は “Just for fun” にあります。私自身の実務経験における苦悩と、それを乗り越えた時の感動を伝えることで、学生の知的好奇心を刺激し、主体的な学業意欲を育みます 。
- 常にアップデートし、地域に貢献する教育 社会や産業の変化に合わせ、教育内容も柔軟に見直します。反転学習やアクティブラーニング、電子教材の開発などを通じて、地域のDXを支える技術者に求められるスキルセットを提供します 。
- 困難を乗り越えるたくましさの養成 私自身、経営の失敗や再起という逆境を経験しました。だからこそ、悩みや迷いを抱える学生の心に寄り添い、適切な支援の下で課題を乗り越える成功体験を積ませることで、社会を支える礎を築きます 。
- ポスト・シンギュラリティー時代への備え AIがヒトを超える時代だからこそ、「国語力」「論理的思考力」「体系的な基礎知識」が重要です。AIを「使いこなす」ことで、地域社会の未来を切り拓く人材を育成します 。
主な教授実績
高等教育機関
- 山形県立産業技術短期大学校 庄内校（2021年 〜 現在）
- 担当科目：「情報工学」
- 工夫：物理的なイメージを伴った本質的理解を目標とし、反転学習を導入して学生の思考力・説明力の向上を図っています。
- 仙台デザイン＆テクノロジー専門学校（2022年 〜 2023年）
- 担当科目：「IT数学基礎」「データサイエンス基礎」等
- 工夫：学力差の大きい環境において、Pythonを用いた実技重視の指導や、学生同士の教え合いを促進する仕組みを構築しました。
社会人・企業研修
- 新卒者等未経験者向け実務基礎研修（2024年 〜 現在）
- 内容：C言語、データベース（MySQL）、UML講座の設計・実施。
- 成果：受講生の特性に合わせた丁寧なフォローにより、未経験者からも高い学習効果と満足度を得ています。
指導可能分野
- プログラミング: C/C++, Python
- 基盤技術: コンピューター構成原理、情報工学概論、ネットワーク、セキュリティー
- 設計・数理: UMLを用いた要求分析・設計、IT数学、データサイエンス（確率統計）